Professor of History Erika K. Jackson engages students while working on her newest book
Colorado Mesa University Professor of History Erika K. Jackson, PhD, is an expert at weaving history, 在她所教的课程和她所写的书中，她将讲故事和媒体结合在一起. 杰克逊最近为她即将出版的新书《 小城镇女权主义:20世纪后期中西部少女时代的历史 and engaged the audience by incorporating music videos, 杂志封面和广告，她讨论了年轻人如何在20世纪80年代和90年代在美国小镇上发现了独特的女权主义理想混合体.
Jackson teaches courses in women’s and gender history, the history of sexuality, immigration, race and ethnicity and courses in modern U.S. history at CMU. 在她的所有课程中，杰克逊都努力让学生尽可能多地参与主动提问和实际操作.
“我会使用视频剪辑、音乐视频，我们在流行文化课上做了很多抒情分析. 我真的很想打破它，积极地向我的学生展示我是如何分析媒体作为主要来源的这些观点的.”
杰克逊还让她的学生参与她的研究，让他们亲身体验历史研究的过程. 在她的一节课上，杰克逊让她的学生对她的研究参与者进行初步采访，然后将每次采访记录下来，“这样他们就能真正感受到这个过程是多么令人难以置信的艰巨。,” explained Jackson.
这些采访和文字记录将成为杰克逊即将出版的新书的一部分，在这本书中，她将重点介绍20世纪20年代最后几十年美国小镇上不为人知的成年故事th century and their experiences with feminism. In true Maverick spirit, 杰克逊在她的研究中采用了一种非传统的方法, 从采访开始，然后从每个人的口述历史中学习，以了解流行文化大众媒体，这对每个受访者都很重要. She, along with students, 然后，她会努力分析并将这些媒体置于被访者的故事背景中吗. 杰克逊希望人们读了她的书后会“觉得女权主义对他们来说是触手可及的，这是一个我们都应该接受的概念。.”
除了帮助学生通过参与与她即将出版的书相关的研究和写作来获得成功之外, Jackson是CMU每年春季学生展示会上展示的学生研究的教师导师. 今年，杰克逊与四名不同的学生合作，主题包括:宗教广播节目的演变, feminism and popular music, the Satanic Panic and “kid culture”, 19世纪进步主义和原始主义的交集th century summer camps. 你可以来看看这些演讲和更多的 Student Showcase on Friday, April 28.
Jackson同时也是CMU有抱负的中小学教师的顾问. She helps students unpack curriculum, understand standards and acquire new teaching strategies, 但也许最重要的是，杰克逊帮助未来的教育工作者学习如何引人入胜. 她教学生即兴表演的技巧，就像你在戏剧节目中看到的那样.
“当你在教室里的时候，不管你喜欢与否，你都是在舞台上. 这是非常具有表演性的，作为一名有吸引力的教育者，你需要有自己的表演性的一面，你可以从你的口袋里拿出来.”
当被问及为什么她教授和研究的历史在今天仍然很重要时, Jackson said, “性别歧视、压迫和厌女症影响着每个人，不分性别. 在我们的社会中，每个人都能从社会结构中受益, 我们需要拥抱女权主义——我们需要把平等作为一种共同的价值观. 女权主义只是基本的平等，平等对每个人都有好处.杰克逊认为，她所讲述的历史可以教会我们所有人关于尊严和每个人的内在价值.
我们鼓励对女性和性别历史感兴趣的学生利用CMU提供的跨学科女性和性别研究辅修课程, of which Jackson is an advisor. 该课程包括一个新的女性和性别研究核心课程，学生可以从这个课程中选择历史领域内与女性和性别历史相关的其他课程, psychology, criminal justice, English, political science and engineering. More information about the minor can be found on the Social and Behavioral Sciences site. Jackson还支持CMU的女权主义者协会(Fem Club)，并鼓励学生与她联系以参与其中. 通过Fem俱乐部，在校学生参加俱乐部会议, 学术活动和工作，教育他们的同龄人性别平等的重要性.